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叛逆少年封闭式学校

更新时间:2024-05-02 09:07:21 编号:3a36m0k00ad800
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正所谓:“授人以鱼,仅供一饭之需,授人以渔,则终生受用无穷。”教育应该让孩子掌握学习的方法,让孩子具备自我学习的能力。教育应该是一个引导的过程,启发孩子的立思考能力,让孩子学会质疑,学会提问与解答。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
——孔子

——陶行知
实践是获取认知的途径,只有实践才能出真知。教育者切忌空谈,而应该将理论和实践慢慢结合,所学知道所行,所行验证所知,在实践中修正,在学习中总结,真正做到知行合一。
“一个坏的教师贩卖真理,一个好的教师则教人发现真理。”
——第斯多惠

关于人生思考的经典句子
读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。(作者:富兰克林)
人生终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。(作者:亚里士多德)
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。(作者:歌德)
我们听过无数的道理,却仍旧过不好这一生。(作者:韩寒)
每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。(作者:威廉·詹姆斯)
每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。(作者:尼采)
社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。(作者:易卜生)
发光并非太阳的专利,你也可以发光。(作者:李嘉诚)
有理想在的地方,地狱就是天堂,有希望在的地方,痛苦也成欢乐。(作者:柏拉图)
有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。(作者:郭敬明)
世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。(作者:费洛姆)
如果感到迷茫,那就朝着热情的方向前进。(作者:安武信吾)
与其临渊羡鱼,不如退而结网。(作者:吴燕萍)
一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。(作者:三毛)
你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。(作者:村上春树)
文明其精神,野蛮其体魄。(作者:毛泽东)
现在我们能够做的,是找一个静静的地方,让自己静静的思考,明白该如何做,才能够不让珍贵的东西,重要的人再次失去,明白该如何做,同样的错误不会再次发生,从中吸取经验,吸取力量,继续坚定的前行,寻找喜欢的东西,碰到真爱的人,去做正确的事。(作者:席慕蓉)
上帝为人性写下的本质的两条密码是:残疾与爱情。(作者:史铁生)
人为什么要长大呢?不是为了逃进生活,也不是为了关上门,而是为了再相遇,为了选择相遇,为了走到自己选择的地方去。(作者:角田光代)
在万物重生的清晨,来到静寂无声的窗前,一切归零之后渐渐充实,不再去追寻海的彼岸,耀眼的宝物一直就在这里,在我身上就可以发现。别让纷杂的世界迷乱了双眼。(作者:佚名)
目标可以不必太大,否则会压得自己迷茫、甚至堕落,后变得不相信自己;目标可以很小,只要能让自己时刻保持活力,人生的方向不错即可。(作者:佚名)
有些人适合铭记在心底,而有些人认识就好,毕竟一生那么长,过客那么多,没必要对每一个人都那么认真。(作者:佚名)
习惯了活在梦里,就会感觉梦里的世界,比现实更真实一些。(作者:佚名)
用今天来怀念昨天,这是个死循环……(作者:佚名
我要拥有诗一样的灵魂,干净,素简;我要拥有铁一般的躯壳,坚毅,刚强。(作者:佚名)
别想太多明天你会忘了我(作者:林子墨)
这可不是什么理想 充其量是欲望(作者:佚名)
不管失败几次都行,只要能从失败中得到些甚么,也就好了。(作者:吉野鹿野子)
开始,以为整个世界为我而生,万物因我存在。直到现在才明白,我只是三千世界中的一粒尘埃,过后,天地间不会留下我的名字。(作者:佚名)
愚蠢的人才会被表象所迷惑。(作者:佚名)
未经思考的人生,不值得一过。(作者:苏格拉底)
人生好比一盒火柴。诚惶诚恐地对待它显得荒唐,太过轻忽则易有危险。(作者:芥川龙之介)
看了那么多道理你依然不能发自内心的去努力是因为在你内心深处是觉得未来是不可控的,这些可以使你变得更好但却需要经历痛苦的大道理不一定是非得按它说的去执行的,你总觉得不经历痛苦也是有概率能达到美好的未来的,告诉你,这是自我安慰,不可能。(作者:佚名)
孩提时期,是可烦恼与生死存亡无直接关系的芝麻小事,也不打紧的时期。从大人的立场看来,那些烦恼和想法只要踏出社会,或过上现实生活,就不用再考虑。思想,是青春的。然而那只是随波逐流,放弃思考的藉口。少年的精神洁癖、思绪、烦恼,是相当珍贵。正因不必忧虑求生存的事,思想才得以自由奔放并充满各种可能。(作者:鬼头莫宏)
我们总想把好的留到后,然而,不经意间,终错过。(作者:佚名)
没错,20来岁的成长方式决定了你30岁的生活,20来岁就是可以牺牲时间,娱乐,精力,以一种你能想到且做到的野蛮成长的日子,打游戏不也老想着开挂么,那就尽我所能让人生也开起挂来。(作者:佚名)
胸怀都是让委屈给憋出来的。(作者:佚名)
当远方的霞光映红了淡然的海。似乎听见了海那渐渐平息的心跳。奔腾飞驰的一天过去了。厌倦了奋起,回归了静谧。潮起潮落,朝朝暮暮。也曾拼搏过,在浪尖处欢跃。是时候享受轻柔与和煦。披上一缕晚霞就像成功过后的暖笑。当夜晚的天泛起一束璀璨。仿佛回到了我童稚的惬意时光。似水年华,悄然逝去。爱上了坚忍,习惯了孤寂。花开花落,岁的年轮从未在成长的路上停下脚步。汗与泪虽已渗透心也别忘了自己寻觅生活的乐趣。心要像海那样包容了一切就拥有了一切。(作者:佚名)
看书还能增长点知识,看鸡汤后如果你还是没有把鸡汤中的道理用在学习生活上,那就别一而再,再而三的看鸡汤了,短暂的打鸡血只是让你分泌些多巴胺,感觉是很爽,但终浪费的生命。(作者:佚名)
人生就是一本分册的著作,上册是连环的热情,下册是渐熄的火焰。(作者:佚名)
你不愿意种花,你说,我不愿看见它一点点凋落。是的,为了避免结束,你避免了一切开始。(作者:佚名)
从现在起,我开始谨慎地选择我的生活,我不再轻易让自己迷失在各种诱惑里。我心中已经听到来自远方的呼唤,再不需要回过头去关心身后的种种是非与议论。我已无暇顾及过去,我要向前走。(作者:佚名)
既然,做不到让所有人都满意,那就做到自己问心无愧就好。(作者:佚名)

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茂名市茂南区春雨学校

广东省茂名市茂南区春雨学校,是经过教育部门批准成立的针对叛逆、喜欢上网、厌学、逃学、早恋、亲情淡薄、自卑自闭、懒散、自私自利等少年进行以心理疏导为主、行为纠正、素质和基础教育学校。

学校实行寄宿式、全封闭管理教育:所有执教老师都接受过的特殊培训,掌握多种教育教学方法,具有丰富的特殊教育教学经验。俗话说:“攻城为下,攻心为上”,如何使学生从内心深处意识到不良行为的危害,从而改变不良习惯,心理辅导成为不可忽视的重要因素。学校聘请了对学生有多年接触、沟通、感化经验的心理学和学生一对一有针对性的心理疏通和辅导,健全、完善学生的人格和心理。

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